ホーム > アットウィルとは？> 中学受験 アット・ウィルのカリキュラム >教科別カリキュラム一覧 国語
| 国語知識ユニット | |
|---|---|
| かなづかい・送りがな | 漢字の知識 |
| 音訓・熟語の読み・熟語の成り立ち | 同音異義語・同訓異義語（1） |
| 同音異義語・同訓異義語（2） | 同類語・反対語 |
| 三字・四字熟語 | 慣用句 |
| ことわざ・故事成語 | 敬語の使い方 |
| 主語・述語・修飾語 | 品詞の分類（1） |
| 品詞の分類（2） | 品詞の分類（3） |
| 品詞の分類（4） | 品詞の分類（5） |
| 文法総合 | 文学史（1） |
| 文学史（2） | 短歌 |
| 俳句 | |
| 国語読解ユニットI | |
|---|---|
| だれが／いつ／どこで／何をしたお話かな？ | 登場人物はなぜ、どのように感じ行動したのかな？ |
| 文章の主題を読みとる | 話題と要旨 |
| 段落‐文章をかたまりでとらえる | 段落のはたらき |
| 事実と意見をわけよう | 筆者の意見をとらえる |
| 文章の要点をまとめよう | 詩にしたしもう |
| 指示語 | 接続語 |
| 気持ち・見本帳 | 「まとめなさい」と「説明しなさい」 |
| 設問の指示と文末表現 | 五年の読解（1） |
| 五年の読解（2） | 五年の読解（3） |
| 五年の読解（4） | 五年の読解（5） |
| 国語読解ユニットII | |
|---|---|
| テーマ別読解特訓（1）（脚本・手紙文） | テーマ別読解特訓（2）（小説） |
| テーマ別読解特訓（3）（外国文学） | テーマ別読解特訓（4）（論説文） |
| テーマ別読解特訓（5）（伝記） | (入試頻出テーマ)「戦争」と人間 |
| (入試頻出テーマ)現代の親子関係 | (入試頻出テーマ)比較文化と日本 |
| (入試頻出テーマ)環境問題 | 実戦演習「５千字をこえる長文」 |
| 記述の仕上げ 説明文・まとめあげの技法 | 記述の仕上げ 随筆にこもる情感・情緒を読み取る |
| 記述の仕上げ 物語・気持ちのもつれあいを読み取る | 記述の仕上げ 論説文・筆者の主張を読み取る |
| 実戦演習「上品な私を装う」 | |
| 国語完成ユニット | |
|---|---|
| 文学的文章（1） | 文学的文章（2） |
| 文学的文章（3） | 文学的文章（4） |
| 説明的文章（1） | 説明的文章（2） |
| 説明的文章（3） | 説明的文章（4） |
| 随筆・韻文（1） | 随筆・韻文（2） |
| 随筆・韻文（3） | 随筆・韻文（4） |
| 記号問題・書き抜き問題の手法１ | 記号問題・書き抜き問題の手法２ |
| 入試実践演習～記述問題の手法１ | 入試実践演習～記述問題の手法２ |
| 知識 「漢字」 | 知識 「語句」 |
| 知識 「文法」 | 和語（1） |
| 和語（2） | 和語（3） |
| 和語（4） | 外来語 |
| 入試実践演習初級（1）国語 | 入試実践演習初級（2）国語 |
| 入試実践演習初級（3）国語 | 入試実践演習中級（1）国語 |
| 入試実践演習中級（2）国語 | 入試実践演習中級（3）国語 |
| 入試実践演習上級（1）国語 | 入試実践演習上級（2）国語 |
| 入試実践演習上級（3）国語 | |
| 国語直前ユニット | |
|---|---|
| 開成中学（国語） | 桜蔭中学（国語） |
| 早稲田中学（国語） | 慶應義塾普通部（国語） |
| 麻布中学（国語） | 灘中学（国語） |
| 滝中学（国語） | 東海中学（国語） |
| 南山中学（女子部）（国語） | 愛知淑徳中学（国語） |
